Documentos de interes

Blueprint for Sectorial Cooperation on Skills

In order to deliver sector-specific skills solutions, the New Skills Agenda for Europe has launched the Blueprint for Sectoral Cooperation on Skills. The Blueprint is a new framework for strategic cooperation between key stakeholders (e.g. businesses, trade unions, research, education and training institutions, public authorities) in a given economic sector. It will stimulate investment and encourage the strategic use of EU and national funding opportunities. The aim is to develop concrete actions to satisfy short and medium term skills needs to support the overall sectoral strategy.   Blueprint for Sectoral Cooperation on Skills Jan 2017(1)    

The impact of ICT on job quality: evidence from 12 job profiles

La Comisión Europea publica un informe sobre “El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC) en la calidad del trabajo”. El informe pone de manifiesto la importancia que el uso de las TIC tiene en las capacidades y habilidades necesarias para desarrollar trabajos no tradicionalmente administrativos. El informe se ha centrado en 12 perfiles específicos. Descargar el documento

Boletín de las nuevas profesiones. Profesionales TIC

La tecnología será la mayor fuente de empleo técnico en la nueva economía, pero el mercado reclama formación muy variada y especializada. La FP Dual se  perfila como el aliado perfecto de las empresas TIC. Descargar documento    

Opinión de profesionales de tecnologías de la información sobre la escasa presencia femenina en el empleo tecnológico.

El pasado 29 de Junio de 2015 se presentaron en el Instituto de la Mujer los resultados de la macro-encuesta sobre la escasa presencia femenina en el empleo tecnológico. Todo ello gracias a la Asociación de Técnicos de Informática, punto de contacto nacional de ECWT (el Centro Europeo de Mujer y Tecnología) y autora de este estudio. La presencia femenina en el sector es inaceptablemente baja, representando lo que muchos estudios e investigaciones cuentan como un 20% del personal empleado en empresas de esta índole. Las expectativas de futuro en los próximos años tampoco son buenas: el número de mujeres matriculadas en carreras relacionadas con IT continúa reduciéndose enormemente y en cifras muy bajas.   Es necesaria una respuesta coordinada a este problema, pero para actuar primero hay que ser conscientes de la situación actual del colectivo femenino en el sector. Y ese es uno de los principales objetivos del estudio que a continuación se presenta.   Puedes descargar de forma gratuita el dossier completo del estudio en formato PDF haciendo click aquí:   Descargar el estudio completo.    

Acquiring e-Leadership Skills. Fostering the Digital Transformation of Europe

“Si Europa quiere competir, crecer y generar puestos de trabajo, debe hacer frente a la actual escasez de personas capaces de liderar la innovación necesaria para sacar provecho de los avances en la tecnologías de la información y la comunicación (TIC).” Michel Catinat Head of Unit Key Enabling Technologies and Digital Economy DG Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs European Commission www.eskills-guide.eu   Descargar

Competencias digitales: Dimensión internacional e impacto de la globalización.

La demanda de profesionales de TIC está creciendo en torno al 4% anual, una cifra que supera la oferta. En 2015, se prevé que se contará con aproximadamente 500.000 puestos, muchos de los cuales no serán ocupados a menos que se trabaje más para atraer a los jóvenes a realizar estudios de informática y para reciclar a los desempleados. Michel Catinat Director de Unidad Tecnologías de capacitación claves y economía digital Dirección General de Empresas e Industria Comisión Europea Este folleto ha sido elaborado por el Instituto para el Valor de la innovación (Innovation Value Institute), Universidad Nacional de Irlanda, Maynooth,Kildare, Irlanda, en colaboración con los socios siguientes: empirica, IDC y CEPIS en nombre de la Dirección General de Empresa e Industria de la Comisión Europea. Se trata de una publicación del contrato de servicio europeo «Competencias digitales: Dimensión internacional e impacto de la globalización»  Descargar

Nativos digitales en la sede Unidad Editorial

El encuentro de ayer, 29 de abril, sobre nuevas tecnologías para nativos digitales apoyado por El diario EL MUNDO, la campaña de e-Skillsforjobs2015, y en colaboración con la Fundación DAMM, profundizó sobre las bases de esta generación nacida en la era tecnológica y que forma parte de su imparable transformación. Cuando hablamos de nativos digitales, nos referimos a todos los nacidos a partir de 1980 y que poseen habilidades psicocognitivas que les permiten asimilar con mayor facilidad los usos de herramientas como internet, dispositivos móviles y multiplataformas. Se trata de jóvenes innovadores, con ideas disruptivas, conciencia social y acostumbrados a convivir en entornos multiculturales. Todas estas cuestiones se debatieron en un evento que tuvo lugar en la sede Unidad Editorial y en el que participaron Ramón Agenjo, de la Fundación DAMM; Carmela Ríos, responsable de Nuevas Narrativas de Unidad Editorial; José Ramón Álvarez Redondo, decano y secretario general de la EOI; Juan Gascón, director de Servicios y Contenidos Digitales e I+D+i de AMETIC; Natalia Basterrechea, directora de Asuntos Públicos de Facebook Iberia; y Eduardo M. Bendala Álvarez de Toledo, director corporativo de Comunicación en Internet y Redes Sociales del Grupo Santander, entre otros. José Ramón Álvarez, puntualizó varias obviedades durante…

PAFET 6. Competencias Profesionales ETIC en Mercados Emergentes

El estudio tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de las necesidades de profesionales ETIC, tanto en conocimientos como en competencias, que se presenten en tres mercados emergentes seleccionados. La intención es extender ese conocimiento al presente y al futuro a medio plazo, a pesar de la incertidumbre que acompaña a la actual situación económica y laboral. En la estrategia Europa 2020 se proponen tres prioridades que se refuerzan mutuamente. Para desarrollarlas se formulan cinco objetivos principales y para catalizar los avances en cada tema se proponen siete iniciativas emblemáticas entre las que queremos destacar las siguientes: “Una Europa que utilice eficazmente los recursos” y “Agenda de nuevas cualificaciones y empleos”. (Descargar)

Manifiesto de las Competencias Digitales

El Manifiesto de las Competncias Digitales es el resultado de un trabajo colaborativo de diversos autores europeos, desarrollado en el marco de la campaña e-Skills Week 2012. El manifiesto recoge una serie de opiniones de los principales responsables gubernamentales y del sector educativo, empresarial, político y del mundo de la investigación y refleja los principales componentes del reto en materia de competencias digitales al que se enfrenta  Europa. En definitiva es un llamamiento para que los responsables últimos tomen conciencia de la problemática existente y emprendan acciones para atajar el desempleo y una futura falta de competitividad a largo plazo si no se invierte en profesionales TIC. (Descargar)

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